Hace unos días una compañera me comentaba que «tanto como la única». Y rotundamente desde Zinnia y todo el equipo que lo forma decimos si, somos la única actualmente por:
1. Nuestro método propio, fruto de nuestra formación que descansa en cuatro pilares básicos:
– Estructura y espacio preparado inspirándonos en el método María Montessori, por ello hemos proporcionado diferentes áreas con el material a disposición en cada sesión del niñ@ para que pueda hacer uso de él. Cuales son estas áreas:
1. Cerámica – Área de recuperado y reciclado de arcilla
2. Alfarería.
3. Estudio de Color, Pintura, acuarela, tintas… Técnicas de dibujo seco (grafitos, lápices, carboncillos, pasteles, con té, sanguinas,
4. Collage
5. Carpintería
6. Tejido y Téxtil
7. Art Natura
8. Área de propuestas especificas para etapa infantil.
Te puedes imaginar como es entrar por la puerta a este espacio y que materiales de las diferentes disciplinas tanto propuestas guiadas, como material perfectamente ordenado y medido sea proporcionado para que cada tarde cuando nuestros alumnos entran por la puerta puedan comenzar tomando la decisión de con que área quieren trabajar o continuar el proyecto que dejaron.
Otros métodos, obras y estudiosos del arte infantil de los que Zinnia se nutre:
– Reggio Emmilia también nos inspira en nuestro espacio
– Este año contamos con una profesora con experiencia en pedagogía Waldorf, imagínate todo lo que está incorporando a nuestra escuela.
– Nos inspiramos en el método de Educación Creadora, fundado por Arno Stern, y acogemos con respeto su mesa paleta de 2 metros y 18 colores de gouache. Lo que nos ha proporcionado otra mirada al niño.
– Y por supuesto catedraticos en el arte infantil, que tenemos en nuestra ciudad como Aureliano Sainz Martín que son guia para nosotros su obra relacionada con el arte infantil.
2. Nuestro equipo docente:
En primer lugar la dirección del proyecto, formada con los mejores y pioneros educadores contemporáneos, en la Universidad Juan Carlos I como por ejemplo: Michel Odent (donde trabajamos la trascendencia del nacimiento y la importancia del conocimiento profundo de las distintas etapas del desarrollo del niño), Colette Parent Chaumie nos acerca a la organización y utilización de espacios y materiales. con propuestas para las etapas de Infantil y primaria desde un enfoque didáctico activo, con Fidel Delgado Luis Emilio Oliver donde pude trabajar Ética, valores y trascendencia en el acompañamiento a la Infancia y en la labor pedagógica: un viaje hacia lo profundo, Bernard Aucouturier trabajamos la importancia del movimiento y el papel del cuerpo en las relaciones que construimos, niños y adultos. Con Kathia Hueso de lo mejor en España como referente en los bosques escuela donde hemos podido incorporar a nuestro Zinnia Art School el Land Art, con Alfredo Mantovani donde nos proporciono recursos vivenciales para acompañar y vivir la Educación con apertura, alegría. Con José Miguel Castro descubrí una pedagogía «educación creadora» que transformó mi mirada hacia el arte infantil que os invito a descubrir. Con Antonio Guijarro Morales nos acercó a la comunicación no-violenta y la escucha activa. Y proporcionó estrategias para una comunicación más respetuosa tan necesario hoy en día. Y Katharina Widmer nos abrió la puerta del Arte-terapia. Además de formarnos en Psicología Evolutiva en Umayquipa, avalado por la escuela Gestalt de España. Además de ser Técnica Superior en Artes Plásticas y Diseño aplicada a la cerámica.
En nuestro equipo podrás descubrir, que lo forma graduadas en Bellas Artes, que proporcionan a cada etapa lo necesario, sobre todo incorporar la técnica en el momento adecuado no solo para la etapa evolutiva del niño, sino en el propio proceso de cada niño. Pedagogos, nativos en Inglés para nuestras sesiones de Art&English, profesorado especializado en inclusión social… en Zinnia todas las personas tienen cabida porque el arte es un bálsamo para el ser humano.
3. Mi querida compañera, si mi escuela es la única en Córdoba y me atrevería a decir en Andalucía, que está especializada en las Artes Plásticas en la infancia, no hacemos manualidades ni entretenemos a los niños, nuestro proyecto tiene una misión y es cubrir una necesidad autentica en la infancia, como es el transitar de manera natural respetada, espontanea las diferentes etapas del arte en la infancia. Vivir la creatividad y que pueda florecer esa esencia única de una manera autentica, para que el día de mañana nuestr@s niñ@s puedan desarrollar todo su potencial, sin miedo con confianza y dispuestos a ofrecer lo mejor que portan a la sociedad y al mundo. Desde este paradigma y es que se crea Zinnia Art School, y por ello trabajamos cada día. Y con el giro que está dando la educación el conocimiento que nos brinda la neurociencia tan importante para la creatividad y el desarrollo del niño si esta perspectiva y formación es complicado este acompañamiento profesional y de calidad, tal y como lo concebimos en Zinnia.
3. Acompañamiento y seguimiento del proceso creativo individualizado.
Partiendo de que cada niño y niña trabajan en el área que verdaderamente vibran, donde nuestro método nos permite que en una única sesión, un niños esté cosiendo, otro tejiendo, otro modelando la arcilla, otro trabajando la acuarela y otro trabajando con nuestra mesa paleta de color que mide 2 metros de largo y contiene 18 colores, por esto somos la única escuela en Córdoba que proporciona a la infancia un verdaderamente es un paraíso creativo, donde cuidamos cada detalle para que cada tarde sea mágica para ell@s.
4. Además con nosotros colaboran artistas locales y maestros de la artesanía: Lo mejorcito que tenemos en la ciudad, ¿te puedes imaginar lo que supone para un niño que cada tarde que entra por nuestras puertas siente el arte por cada poro de su piel, poder conocer y trabajar en su escuela y descubrir que ese día lo acompaña un artista de verdad? Como Clara Gómez Campos, Andrés González Leiva, con el que trabajamos el comic de una manera maravillosa, Carolina León Florista donde nos acerco al arte floral, con los acuarelista Rafael obrero, con Nani Tinoco que recientemente nos compartio su precioso proyecto Pigmentos de la Naturaleza, mi querida Eva Vega que nos acerco al mundo del mural, la grafitera Marta Tuuk, o mi querida anudad macramé con una sesión maravillosa, Borja Casado, que nos acerco a Julio Romero de Torres y el diseño Gráfico…
5. Salidas de interés cultural, festivales, museos locales y provinciales… el C3A centro de creación de arte contemporánea y su increíble equipo pedagógico nos abre las puertas cada vez que tocamos para que nuestros niños vivan los museos, nos inspiren artistas, y estemos con los ojos muy abiertos de los que pasa en nuestra ciudad.
6.Muestras públicas de nuestras obras, os podéis imaginar lo que representa para un niño cuando de una obra se siente orgulloso y en el hay tal seguridad y confianza para quererla compartir con el mundo. Ellos deciden si quieren o no, si están preparados o no, si les apetece mostrarse o no. Y desde Zinnia propiciamos que surjan momentos tan mágicos como la exposición que tuvo lugar en la Diputación de Córdoba el pasado 8 de marzo, suerte que PTV – Córdoba pudo recoger aquella experiencia donde contamos con la experiencia con los niños del Conservatorio de Córdoba para amenizar nuestro acto esas sinergias que proporcionan a la infancia recuerdos esenciales que permanecerán en sus vidas para siempre, podéis ver el video https://youtu.be/THYyg33XLlY?t=21.
7. Y nuestras salidas a la naturaleza en primavera, donde no solo practicamos la pintura o dibujo al natural sino que también practicamos y nos acercamos al land art y dejamos nuestros mensajes de respeto en la naturaleza para aquellos que no la respetan tanto.
8. Podría seguir infinito, pero considero que por esto y mucho más Zinnia es a única escuela en Córdoba que respeta y acompaña a los niños como verdaderamente merece, conocedora de sus procesos creativos.
Os invito a descubrirnos y que podáis comprobarlo por vosotros mismo.
Que tengáis una maravilla y creativa jornada.
Vanessa Navarro
Zinnia Art School
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